Проблема еще и в том, что у нас в стране принято выбирать специальность в 18 лет, а доля учеников ВУЗов старше 25-30 лет намного меньше, чем на западе. при том, что взрослые люди получают дополнительное ВО в 99% случаев по заочной форме обучения, т.е. или учи или (что чаще происходит) плати. Прибавьте сюда старую материальную базу требуемую для подготовки качественного технаря и бюрократические барьеры, которые тормозят принятие новых программ обучения, то на выходе и получим то, что инженер из универа, получает набор навыков, которые на современном рынке труда мало востребованы. Самообразованием по моим наблюдениям вообще занимаются мало людей. Те кто в универе хорошо учился и после окончания ВУЗа смогут добрать недостающие знания на работе, а бездари, покупающие зачеты, пойдут поливать кактусы, пускай и не по специальности.
з.ы. я вообще с ужасом представлял себя в будущем (нынешнем настоящем времени). Начертательную геометрию я еще делал в ручную на ватмане твердо-мягким, а когда после окончания ВУЗа понял, что все эпюры и срезы делаются в автокаде за час-полтора, думал, что современные выпускники, имея нормальный интернет и ПО, который любой школьник может юзать, просто не оставят шансов моему поколению. Но процент тех, кто учится сам остался на том же уровне (если не уменьшился), а дурак даже скачав ПО за 300к рублей и имея всю информацию о функция и возможностях программы не будет в ней разбираться, а всё равно пойдет поливать кактусы)
__________________
Суть в том, что путь нашей Родины – всё зло в мире затопить в сортире. (с)
|